《蔬菜生产技术》教学队伍
| 序号 | 姓名 | 性别 | 出生年月 | 专业技 术职务 | 职业资 格证书 | 专业 领域 | 课程教学中承担的 任务 | 兼职教师在行业企业中所任职务 |
1 | 浦学文 | 男 | 1954．02 | 高级农艺师 | 高级农艺师 | 园艺 | 栽培与生产 | 植物工程系副主任 | |
2 | 孙凤健 | 男 | 1972．9 | 讲师 | 技师 | 园艺 | 栽培 | ||
3 | 陈绕生 | 男 | 1974．9．9 | 讲师 | 技师 | 园艺 | 栽培 | ||
4 | 朱殷勤 | 男 | 1974. | 讲师 | 技师 | 计算机 | 多媒体 | ||
3-2 教学队 伍整体 结构 | “双师”结构，专兼教师比例，学缘结构，年龄结构，职称及职业资格结构： 课程组是由一支治学严谨有丰富教学、临床经验的双师型队伍组成。年龄梯队结构合理，师资配置情况科学。 ¿教学队伍的“双师”结构，专兼教师比例、职称及职业资格结构 “双师”型100%；专职教师占60%，兼职教师占40%；职称中级占60%，高级占40%；全部获高级工职业资格证书。 ¿教学队伍的学历结构 100%本科；75%为硕士研究生在读 ¿教学队伍的职称比例 副高级占40%，中级占60%。 ¿教学队伍的年龄比例 40岁以下占80%，40岁以上占20%。 ¿教学队伍的学缘结构 主持人为园艺专业，主要从事蔬菜生产与栽培方向教学工作。其他主讲教师都是研究生在读，主修专业为园艺方向，主要从事与蔬菜园艺方向有关的教学工作。 ¿师资配置情况 100%双师型教师，100%本科以上学历，80%以上的研究生学历，100%的园艺专业方向教师，师生比为1：26。 | ||||||||