为了进一步加强学生心理健康工作，更加注重监督与管理，护航学生身心健康成长。5月16日，我校召开班主任心理健康教育工作会议。副校长禹立馨出席会议，学生处处长史云国主持，各系部学管主任、班主任、学生处及团委全体人员参加会议。

禹立馨在讲话中首先表达了对各位班主任辛勤工作的谢意，希望大家用积极阳光的心态感染每一位学生。她指出，班主任工作是一项非常辛苦琐碎的工作，主要职责是培养一个健康向上的班集体，让班级学生都能全面发展，形成良好的个性品质。就做好下一步学生心理健康工作，禹校长强调三点意见：一要压实工作责任。班主任作为学生在校日常学习和生活的第一责任人，要充分认识学生心理健康工作的重要性，不断增强识别和干预心理危机的能力。二要抓住工作细节。班主任要经常深入班级，在日常工作中注意观察学生的行为变化，及时发现并妥善处理异常情况。三要形成工作合力。班主任应学会运用心理学知识，发挥班级心理联络员的作用，帮助学生建立积极的应对机制，提升其解决问题的能力。

会上，史云国解读了《淮安生物工程高等职业学校学生心理健康关爱工作实施办法（试行）》，并对“润心”活动、学生“七星”养成教育活动、“淮农学生关爱需求征集”行动、创新开设“活力课堂”、健全关工委关爱学生心理健康机制等工作进行布置。会议公布了本学期全校学生心理普查的数据，分析了全校学生的心理问题原因，对家访工作提出了安排，要求重点了解学生的饮食、作息、人际交往、情绪变化等方面的情况，及时给予关心与疏导。

此次会议的召开，进一步增强了班主任队伍的凝聚力和向心力，推动学校班级心理健康管理工作不断走深走实，为学生的全面发展提供更加坚实的保障。