一、✬近期重点工作

（一）           

                   关于开展教室公共场所环境卫生评比的通知

各班级：

良好的教室环境卫生不仅能为同学们创造舒适的学习环境，更有助于培养大家的良好习惯和集体荣誉感。为进一步提升校园环境质量，营造整洁、有序、优美的学习氛围，学校决定开展教室公共场所环境卫生评比活动。现将相关事宜通知如下：

一、参与对象

全体班级

二、评比时间

准备阶段：3 月 17 日 - 3 月 23 日，各班级在此期间按照评比标准进行教室环境卫生的自查与整改。

检查评比阶段：3 月 24 日，学校将组织专门人员对各班级教室进行全面检查评比。

三、评比内容

1.教室内外物品放置

教室桌面、窗台、讲台等位置物品摆放整齐，无杂物堆积。教室内外走廊无随意丢弃的个人物品或其他杂物。如有暂时不用的物品，需妥善收纳在指定位置。

对于因教学或班级活动产生的临时物品，应摆放有序，并在活动结束后及时清理归位。

2.打扫工具及垃圾处理

打扫工具（扫帚、拖把、垃圾桶等）统一放置在教室指定角落，摆放整齐，不得随意散落于教室各处。

3.纸篓和垃圾桶内外需保持干净，每日及时清理垃圾，杜绝垃圾外溢现象。纸篓需配置垃圾袋，方便垃圾清理与保持卫生。

4.整体环境整洁度

教室地面干净整洁，无明显污渍、脚印、纸屑等垃圾。黑板擦拭干净，无残留粉笔字迹，黑板槽内无粉笔灰堆积。

5.教室门窗干净明亮，玻璃无污渍、手印，窗台无灰尘。墙面保持整洁，无乱涂乱画、张贴痕迹，班级文化布置有序、美观。

四、评比标准及奖励

本次评比将依据上述内容制定详细评比细则，秉持公平、公正、公开的原则进行评比。 综合考量各项评比指标，评选出教室总体卫生质量名列前茅的20个班级，同时也评比部分卫生质量较差的班级 。

要求系部给评比中表现优秀的班级加考评分2到5分，该班级班主任予以加考评分2到5分。反之在评比较差的班级对班级和班主任的考评扣除相应的分值。

希望各班级高度重视此次评比活动，积极组织学生参与教室环境卫生的维护与整理，以良好的教室环境迎接检查评比，展现班级的良好风貌。

（二）文明礼貌的强化：

1.我校致力于全面提升学生的综合素养，在文明礼貌与语言表达能力培养方面持续发力。前期，针对走读生开展的规范用语专项训练成效显著。为进一步巩固成果，营造更加文明和谐的校园语言环境，现面向全体同学提出如下全面且细致的规范要求：

                      学生向老师报告有关事项礼貌规范用语

 （1） 见面问候   

面带微笑，真诚地说：“老师好！”声音清晰、语调自然，展现积极向上的精神风貌。

（ 2） 自我介绍

 紧接着，礼貌且有条理地介绍：“老师，您好！我是[XX班级]的学生[你的姓名]，我的班主任是[班主任姓名]老师 。

”介绍时，站姿端正，眼神专注地与老师交流。

 （3） 说明事由

 简洁明了地阐述事情：“老师，我遇到了[具体事情因由]，想请您帮助。”

叙述过程中，注意语言简洁，突出重点，避免冗长繁杂的表述。如果事情较为复杂，可以提前梳理好思路，分点说明。

 （4）表达感谢与告别

 在老师提供帮助后，真诚致谢：“非常感谢老师的帮助，老师再见！”离开时，轻轻关门，动作轻缓，不制造噪音，以体现对老师的尊重。

二、教育部门要求及学管例会精神布置：

（一）即日起按照省教育厅【安全警示】：

1.遵守校规是底线。 从课堂纪律到宿舍管理，从言行举止到学习态度，"勤"与"俭"的校训要求我们脚踏实地、克己修身。任何违反校规的行为，学校都将严肃处理。

 2.校园绝不容忍欺凌。 无论是同学之间，还是师生之间，任何人不得以任何形式侮辱、欺压他人。若遭遇不公，请立即向老师、家长或我本人报告。特别提醒：若有人打着"与我关系特殊"的旗号欺凌他人，请第一时间举报，我绝不姑息！因为真正的"公"与"诚"，绝不容忍任何特权与谎言。

3.安全红线不可触碰。严禁携带任何管制刀具（包括美工刀等危险物品）入校。一经发现，学校将根据情节及家长配合态度从严处理，拒不改正者将取消住宿资格或予以开除。

4.校园里，与同学相处务必珍视同窗情谊，携手营造和谐氛围。一旦遭遇误会，当以真诚之心及时沟通，将矛盾消弭于无形。若矛盾棘手，切不可逞强蛮干，要第一时间告知老师或家长，借助他们的经验智慧妥善解决，坚决杜绝任何煽风点火、激化矛盾的行为。

5.同学们要秉持谦逊友善的态度，学会在生活与学习中主动分享。

（二）学生进出校门规定：

走读生和住校生如果刷脸不能进出校门，则要按照工作人员要求重新换照片或者与班主任联系到综合楼图文信息中心307修改权限；由班主任负责与图文中心联系进行权限更改。联系电话（杨老师：15358698562）

（三）润心关爱工作：

班主任要组织好学生做好：每周关爱宣誓，每周讲一个故事、每天的问候，每周回家的提醒等工作。

（四）校领导要求全体同学在行为、学习、生活、是一切严格按照“规范”执行。我们首先从校园卫生乱扔垃圾、升国旗、跑操质量等方面下功夫。

三、关爱信息收集

1.同学们在学校遇到自己不明白或者觉得不公平的事，要积极与班主任等沟通，如果觉得与班主任沟通不方便，同学们也可以与系部学管干部联系。情况特殊可以联系学生处，史云国同志QQ:396503515;手机：13511537088）。附件：淮农学生需求征集表在线文档，同学们可以直接填写，同学们也可以扫码填写。

2.学校已经将二维码张贴于宿舍入口处。

四、学管信息回顾：

（一）表彰《2025‘新’起点，从‘心’启航目标计划书》活动的决定、《学生“七星”养成教育活动表彰》的决定，见附件：

（二）不文明行为曝光：

为了拍照形成花雨而摇晃梅花，致花瓣洒落满地

（二）上周检查汇总：见附件1：

1.对《校级层面要求学生应知应做内容》是否听说、学习、熟悉以及实践（执行）情况？上周检查发现，个别走读生没有认真学习《校级层面要求学生应知应做内容》内容，已经要求已经对他们进行了批评教育。

2.走读生迟到情况汇总。

3.宿舍检查情况通报。

五、校纪校规、安全、书法知识等学习：

（一）《学生手册》学习：

新学期，请同学们继续认真学习《学生手册》，并将其中的要求落实到行动上，努力成为有知识、有文化、高素质的人，一起让我们的校园变得更加美好！

本周学习践行内容为：第19页到24页。

学习方法：1.扫描二维码学习。2.打开链接。

《学生手册》链接：

https://25861.hutuiai.com/#/pages/cardholder/card?CardId=701868&cusid=17118050

（二）练习书法，书法学习教材为《钢笔楷书字帖-名言警句篇》共90页：

本周练习内容为：第15页——第19页。

（三）2024级新生学习、2021.2022、2023级同学复习《校园安全教育》和《学生成长手册》的通知

1.《校园安全教育》，学习第五章社交安全健康网络的第一节交友安全练就火眼金睛第100到105页网海无涯，安全航行。

2.《学生成长手册》，学习模块五拥抱阳光心态6--10 即第95页到100页。

（四）晚自习安排：

1.周日晚：

第一节课，班主任组织学生学习、提问《校级层面要求学生应知应做内容》

  第二节课，通过腾讯会议（会议号：743 098 5077.入会密码：046590）收看学校安排的电影电视剧（从今天起放映共22集电视剧《十八岁的天空》），班主任也可根据教育需要自行安排。

2.周一到周三晚自习：6：40收看电视有关科技、体育、娱乐等资讯，7：00收看《新闻联播》。

3.周四晚，同学们可以在班主任的组织下，通过腾讯会议收看电影、电视剧，或者在班主任的指导下观看其他学习相关的内容。在此过程中，班主任需对所播放节目的内容严格把关，确保其健康、积极向上，为同学们营造良好的学习和娱乐氛围。

六、本周《校级层面学生应知应做内容》检查提问问题，如下（其他问题，被检查人可以拒绝回答）：

1.（必问题）在学校遇到学习、生活、校纪校规问题时请教老师外，可以看什么书？（答：在学校编制的《学生手册》中查找。）。

2.（必问题）你的仪容仪表符合学生的规范吗？

3.（必问题）你同意禁止学生带危险器具到学校的规定吗？（可以通过班主任向学生处反映）

4.必问题：本次学习材料中强调的安全主要内容是？

5.必问题：学校实行“文明礼貌行为的强化”有必要吗？你会认真执行吗？

6.在学校进行教室公共场所环境卫生评比活动中，你们班级有信心在评比中名列前茅吗？