为深入了解青年教师成长需求，助力青年教师快速提升教学科研能力、融入学校发展，3月24日下午，我校在农业实训楼119会议室召开2022-2024年入校青年教师代表座谈会。副校长邵春祥、教务处处长丁宁、教务处副处长刘艳鲜与青年教师代表面对面交流、心贴心沟通，共话职业成长与发展方向。

座谈会上，青年教师结合自身工作实际畅所欲言，围绕教学适应、教科研能力、工作负荷、技能大赛、人才培养等方面坦诚交流。大家普遍表示，因专业方向与授课内容存在差异、教学培训与实践经验不足，教学与教科研工作仍需提升；部分教师兼顾教学与学生管理，工作压力较大，备赛与提升时间有限。同时，教师们希望学校增加大赛参赛、示范课、公开课与听评课机会，深化“师徒结对”实效，完善人工智能等技能大赛设备，优化人才培养方案，助力教师与学生同步成长。

针对教师提出的问题与建议，教务处逐一回应，将系统推进教学、技能、创新创业、班主任四类大赛培训，本学期开展大赛专项指导与AI专题培训，组织校外参观学习；4月将举办新教师AI教学展示评比活动，搭建成长平台，推动专业课教师双师认定与企业实践；青年教师同时也应做好职业规划，立足课堂根基，主动钻研大赛文件，以内生动力驱动专业创新。

邵春祥作总结讲话。他指出，青年教师成长关键在自身努力，，学校将强化教学督导听评课，逐步完善教学设备保障。他勉励青年教师合理规划发展方向，聚焦重点、精准发力，平衡教学、科研与大赛工作，在实践中锤炼本领、快速成长。

此次座谈会搭建了沟通桥梁，精准回应青年教师诉求，明确成长路径与支持举措。下一步，学校将持续完善青年教师培养体系，为青年教师专业发展保驾护航，为学校教育教学高质量发展注入强劲动能。