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深耕科研拓路径,专家引领促成长——淮安生物工程学校开展“七个一”工程教师培训讲座

【文章来源:人事处】 【作者:陈晓东;编辑:李政;审核:禹立馨】 【发布时间:2024-05-24】 【点击量:1065】

教而不研则浅,研而不教则空。课题研究是教师专业成长的必由之路,是学校提升内涵建设质量的有效途径。5月22日下午,淮安生物工程学校邀请江苏联合职业技术学院原副院长金友鹏为全校教师开展《课题研究的路径与方法》专题讲座。讲座由党委书记、校长韩永胜主持。校领导班子成员、全体教师参加讲座。

讲座中,金院长结合自身实践经验,从“课题研究的路径、课题研究的方法、课题研究中常出现的问题”三个方面,为大家做了深入浅出、精彩生动的讲授。金院长的授课针对性很强,注重问题导向和结果导向,既有理论深度,又有宝贵经验,为全校教师开拓了思路,启迪了智慧。

 韩永胜在主持讲话中指出,“主持或参与一项课题研究”是我校教师“七维”考评体系的重要内容,全体教师要借助本次讲座契机积极投身课题研究,牢固树立善于思考、持之以恒的工作作风,立足学校综合治理体系与治理能力、学生心理健康教育方法、新农人知识技能图谱开发、8大技术中心建设等方面,探寻破题之策,发展之道,努力推动课题研究有成效、出成果,助力乡村振兴和农业农村发展,真正落实好立德树人根本任务,为学校高质量发展贡献一份力量。

聆听讲座的教师们纷纷表示对开展课题研究的流程和方法有了更清晰的认识,对进一步理清课题研究的方向有了更准确的把握。“聚而论道,起而践行”,金院长的专业引领,更新了全体教师的教育教学观念。